Informujemy, że 10 listopada 2025 jest w naszej szkole dniem wolnym od zajęć, w tym dniu sekretariat będzie zamknięty.
{#11725}
10 listopada 2025
„From Industry to Green Culture: Łódź Between Heritage and Sustainable Innovation” – Spotkanie z uczniami z Łotwy
W dniach 20–24 października 2025 roku nasza szkoła gościła grupę uczniów i nauczycieli z Łotwy w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego „From Industry to Green Culture: Łódź Between Heritage and Sustainable Innovation”, poświęconego idei zrównoważonego miasta i przemianom tożsamości Łodzi – od przemysłowej przeszłości po nowoczesną, ekologiczną przyszłość.
Celem wizyty było poznanie historii, kultury i współczesnych przemian naszego miasta oraz wspólna refleksja nad tym, jak łączyć tradycję przemysłową z nowoczesnymi, proekologicznymi rozwiązaniami urbanistycznymi.
Program spotkania
Pierwszego dnia odbyły się zajęcia integracyjne w szkole, podczas których uczniowie z Polski i Łotwy poznali się bliżej, a następnie wzięli udział w warsztatach wprowadzających w temat projektu. Uczestnicy zostali podzieleni na zespoły, które pracowały nad tematami: Zielone miasto, Wielokulturowość oraz Atrakcyjne i współczesne miasto dla młodych ludzi.
We wtorek młodzież zwiedziła Księży Młyn oraz kompleks Fuzja, poznając ideę „miasta w mieście” i przykłady udanej rewitalizacji XIX-wiecznych budynków przemysłowych. Spacer po ulicy Piotrkowskiej pozwolił odkryć zarówno zabytkowy charakter Łodzi, jak i jej nowoczesne oblicze.
Środa upłynęła pod znakiem historii – uczestnicy odwiedzili Muzeum Fabryki oraz Pałac Poznańskiego, a także zobaczyli wnętrza hotelu Andel’s, będącego przykładem nowoczesnego wykorzystania dawnego obiektu przemysłowego. Popołudniowy spacer ulicami Legionów i Gdańską pozwolił przyjrzeć się idei „woonerfów”, czyli miejskich przestrzeni przyjaznych ludziom.
W czwartek odbyły się warsztaty tematyczne w Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 1, uczniowie tworzyli frotaże inspirowane jesiennymi impresjami Łodzi, łącząc artystyczne spojrzenie z tematyką zrównoważonego miasta. Następnie uczniowie wyruszyli na wycieczkę do Nieborowa i Arkadii, gdzie mogli podziwiać zabytkowe rezydencje i ogrody jako przykłady harmonii między architekturą a naturą.
Ostatniego dnia deszczowa pogoda zatrzymała nas w łódzkich bibliotekach miejskich, które gościnnie udostępniły swoje przyjazne przestrzenie. Tam uczestnicy przygotowali prezentacje podsumowujące refleksje i doświadczenia całego tygodnia.
Na rozdanie certyfikatów oraz dzielenie się efektami pracy wróciliśmy do szkoły. Był to czas wspólnego podsumowania, rozmów i wzajemnych podziękowań.Podziękowania i refleksje
Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom zaangażowanym w organizację i przebieg spotkania. Serdeczne podziękowania kierujemy do Barbary Matusiak, Anety Jachimowskiej, Izabeli Jastrzębskiej, Aleksandry Wardzińskiej i Izabeli Wądołowskiej za opiekę, organizację i inspirujące działania podczas całego projektu.
Dziękujemy również dyrekcji szkoły za wsparcie i organizację zastępstw oraz nauczycielom, którzy przejęli zajęcia w tym czasie.Szczególne słowa podziękowania kierujemy do naszych gości – uczniów ze Szkoły Technicznej Technologii i Turystyki w Dyneburgu (Daugavpils Technical School of Technologies and Tourism) oraz ich opiekuna, pana Aleksejsa Samohvalovsa – za otwartość, zaangażowanie i wspólne odkrywanie Łodzi jako miasta łączącego dziedzictwo przemysłowe z ideą zrównoważonego rozwoju.
Wrażenia i znaczenie projektu
Spotkanie z rówieśnikami z Łotwy było nie tylko okazją do doskonalenia języka angielskiego i poznania innej kultury, ale przede wszystkim do wspólnego zastanowienia się nad przyszłością miast – nad tym, jak mogą stać się bardziej zielone, przyjazne i zrównoważone.
Projekt pokazał, że Łódź, z jej bogatą przeszłością przemysłową, jest doskonałym miejscem do rozmowy o łączeniu tradycji z nowoczesnością.
Rozpoczęcie roku szkolnego
Zapraszamy na rozpoczęcie roku szkolnego 1 września
godz. 9.00 - klasy pierwsze (sala gimnastyczna)
godz. 9.30 - klasy drugie, trzecie i czwarte (sale lekcyjne).
Klasy pierwsze o godz. 10.00 piszą test diagnostyczny z języka angielskiego
Współpraca z Akademią Śląską
XV Liceum Ogólnokształcące z nowym rokiem szkolnym rozpocznie współpracę z Akademią Śląską - wiodącą uczelnią na Śląsku, oferującą szeroki wybór kierunków technicznych, artystycznych, medycznych oraz biznesowych.
Uczelnia od ponad 20 lat oferuje wysoką jakość nauczania, korzystając z wiedzy i doświadczenia wykwalifikowanej kadry, nowoczesnych laboratoriów, zaufanych partnerów oraz programów edukacyjnych spełniających wymagania Państwowej Komisji Akredytacyjnej.
Uczelnia szczególnie stawia na rozwój Wydziału Nauk Medycznych im. prof. Z. Religi, w ramach którego prowadzone są studia na kierunku lekarskim, realizowane we współpracy z Wojewódzkim Specjalistycznym Szpitalem im. Mikołaja Pirogowa w Łodzi, który zapewnia studentom Akademii Śląskiej zajęcia praktyczne na terenie szpitala.
W ramach zaproszenia do współpracy Uczelnia proponuje naszym uczniom bezpłatne warsztaty dla naszych uczniów, prowadzone przez wykładowców uczelni oraz przyznała bonifikatę uczniom XV LO, którzy się zdecydują na studia w Akademii Śląskiej.
Pożegnanie naszej wieloletniej nauczycielki
Z głębokim żalem zawiadamiamy, że dnia 09.08.2025 zmarła w wieku 79 lat Profesor Ilona Walkiewicz, przez wiele lat nauczycielka chemii w XV Liceum Ogólnokształcącym.
Informujemy, że uroczystość pogrzebowa odbędzie się dnia 19.08.2025 o godzinie 12:30 na Cmentarzu Rzymskokatolickim pw. św. Wincentego - DOŁY przy ulicy Smutnej 6 w Łodzi.
Kolejny rok szkolny już za nami...
Najlepsi - nagrodzeni, świadectwa - rozdane, obejrzyjcie więc relację z dzisiejszego, oficjalnego zakończenia roku szkolnego 2024/2025. Część artystyczną przygotowały klasy 3a i 2b.
22
Piętnastkowicze i Piętnastkowiczki z wizytą na UŁ
Uczniowie i uczennice klas humanistycznych, 2a i 2g, - będąc pod opieką Profesora Patryka Balcerzaka - uczestniczyli jako widownia w Debatach Oxfordzkich zorganizowanych przez Instytut Filozofii UŁ. Umożliwiło im to lepsze poznanie zasad tej formuły dyskusji.
Debata oxfordzka jako metoda pracy jest w Piętnastce stosowana od wielu lat (na lekcjach języka polskiego, historii, jezyka angielskiego czy w czasie wymian międzynarodowych). Teraz trwa nowy etap wdrażania tej odmiany dyskusji - działania szkolnego koła debat pod czujną opieką Profesora Balcerzaka.
DIGITAL YOUTH FORUM 2025
W dniu 3 czerwca br. uczniowie klasy 2g uczestniczyli online w dziesiątej, jubileuszowej edycji Digital Youth Forum, która odbyła się w Teatrze Muzycznym Roma w Warszawie.
Jest to wydarzenie poświęcone edukacji w zakresie pozytywnego, kreatywnego i bezpiecznego korzystania z internetu skierowane do uczennic i uczniów szkół ponadpodstawowych.
Na scenie wystąpili młodzi prelegenci oraz zaproszeni eksperci dzieląc się swoją wiedzą, pasją i doświadczeniem:
- Marcelina Maciąg - Z ekranu do działania: mój aktywizm w czasach scrollowania.
- Tomasz Bilicki – Empatia w praktyce (narzędziownik).
- Maria Głowacka - Level up: od gracza do twórcy, czyli jak wejść do świata gamedevu
- Jacek Pyżalski - Czy moja reakcja ma znaczenie?
- Aleksandra Przegalińska - Czy AI może kraść? O etycznym użyciu treści w cyfrowym świecie.
- Piotr Bucki – Kto tu rządzi? Jak rozpoznawać i diagnozować nawyki i walczyć o swoje z technologią.
- Marek Walaszek – Technologia w służbie emocji - współczesny producent muzyczny.
Nasza młodzież z dużym zainteresowaniem obejrzała również premierę serialu #SPOTTED przedstawiającego problem hejtu w sieci.
Wizyta w Muzeum Dzieci Polskich - ofiar totalitaryzmu
Uczniowie klasy 2g o profilu historycznym, pod opieką profesora Patryka Balcerzaka, zwiedzili Muzeum Dzieci Polskich – ofiar totalitaryzmu. Zapoznali się z trudną i bolesną historią najmłodszych Polaków w okupowanej przez Niemców Polsce.
Lekcja była trudna, lecz niezwykle ważna.
Składamy serdeczne podziękowania Muzeum za cenną lekcję historii oraz empatii.
Piknik szkolny
Piknik szkolny - to już nasza tradycja!
02.06 w naszej szkole odbył się piknik rekreacyjno-sportowy. Samorząd uczniowski i nauczyciele WF zadbali o to, aby wszyscy mieli okazję do różnych aktywności.
Były rozgrywki sportowe, uczta szachowa i kulinarna!
3
XV Głosuje!
Po co robić wybory symulacyjne I tury wyborów prezydenckich, gdy czeka Polki i Polaków II tura zmagań o prezydenturę?
Choćby po to, by wiedzieć, jak postrzegają dzisiejszą rzeczywistość młodzi ludzie.
Uczniowie i uczennice XV Liceum Ogólnokształcącego wzięli udział w symulacyjnych wyborach prezydenckich na rok 2025.
Wyniki głosowania przedstawiają się następująco:
1. Adrian Zandberg: 20,68%
2. Rafał Trzaskowski: 16,25%
3. Joanna Senyszyn: 14,77%
4. Grzegorz Braun: 12,80%
5. Sławomir Mentzen: 9,85%
6. Marek Woch: 8,37%
7. Krzysztof Stanowski: 4,92%
8. Magdalena Biejat: 4,92%
9. Maciej Maciak: 3,94%
10. Karol Nawrocki: 1,47%
11. Szymon Hołownia: 0,98%
12. Marek Jakubiak: 0,98%
13. Artur Bartosiewicz: 0,98%
Frekwencja wyniosła 50,6%.
Serdecznie dziękujemy młodzieży za aktywny udział i obywatelską postawę. Demokracja jest wspólnym dobrem, o które warto dbać.
Symulacyjne wybory w XV Liceum Ogólnokształcącym zostały przeprowadzone z inicjatywy Profesora Patryka Balcerzaka.
FilozofujeMY !
W poniedziałek 26 maja br. wszystkie klasy pierwsze naszej Szkoły wzięły udział w warsztatach filozoficznych przygotowanych i prowadzonych przez panią dr hab Karolinę Kochańczyk-Bonińską z Uniwersytetu Warszawskiego reprezentującą ORBE (Ośrodek Rozwoju i Badań Edukacji).
Warsztaty stanowiły część projektu finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Społeczna odpowiedzialność nauki II - Popularyzacja nauki (nr umowy: POPUL/SN/0292/2023/01) koordynowanego przez Fundację Ośrodek Rozwoju Badań i Edukacji, która od 7 lat zajmuje się popularyzacją badań naukowych.
https://filozofuj.eu/w-poszukiwaniu-madrosci-warsztaty-filozoficzne-dla-mlodziezy/
Zajęcia odbywały się w blokach 90-minutowych, a ich tematem była SZTUKA STAWIANIA PYTAŃ - NA DYWANIKU U SOKRATESA.
Organizatorką spotkania była prof. Agnieszka Polak, nauczycielka filozofii
Wybory prezydenckie
Mimo, że wybory na Prezydenta RP są 18 maja, to klasa 2c i 2b nie chcąc dłużej czekać, w ramach lekcji HiT-u same zorganizowały wybory prezydenckie razem z debatą 28 kwietnia (2c) i 29 kwietnia (2b) - wszystko pod okiem pani profesor Joanny Stefańczyk. Uczniowie - kandydaci: Trzaskowski, Nawrocki, Mentzen i Hołownia stanęli w ogniu trudnych pytań zadawanych przez publiczność i samych siebie. Przy pomocy swoich pijarowców oraz wykorzystując różnego rodzaju ulotki, prezentacje i plakaty wyborcze, a także rekwizyty, próbowali przekonać do siebie jak najwięcej osób. Debata przebiegła w sposób kulturalny i merytoryczny dzięki obecności moderatora, który skrupulatnie kontrolował czas. Po debacie uczennice wchodzące w skład PKW rozdały karty wyborcze i pilnowały przebiegu głosowania. Każdy mógł zobaczyć formułę debaty publicznej i poznać w praktyce głosowanie wyborcze, które za parę lat będzie jednym z przywilejów dorosłości.
Sukces drużyny Piętnastki w „Turnieju Scrabble po Włosku”
W dniu 16.04.2025. drużyna XV L.O. w składzie:
1. Magdalena Sobczak kl. 2g
2. Mateusz Gajewski kl. 2g
zajęła II miejsce w II Edycji Międzylicealnego Turnieju Gry w Scrabble po Włosku organizowanego przez XXXIV L.O. w Łodzi we współpracy ze Studenckim Kołem Naukowym Italianistów UŁ ItaliAMO. Wydarzenie to realizowane jest w ramach projektu grantowego "Galanta włoszczyzna - Łódź cumuje w Italii" w konkursie "Łódź Akademicka - Naukowa, Kreatywna i Wielokulturowa 2025" finansowanym z budżetu Miasta Łodzi.
Naszych scrabblistów wspierali obecni w roli kibiców uczniowie klasy 2g: Maria Gembalska i Bartłomiej Błoch. W przerwie pomiędzy emocjonującymi rozgrywkami uczniowie przygotowywali samodzielnie pizzę! Jesteśmy z Was bardzo dumni, kochani! Pięknie reprezentowaliście naszą Szkołę! Był to niezwykle sympatyczny, pełen pozytywnych wrażeń dzień we włoskich klimatach.
Grazie mille, ragazzi!
Drużynę do udziału w rozgrywkach przygotowała prof. Agnieszka Polak
Życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych dla Uczennic i Uczniów XV LO oraz ich Rodziców od Grona Pedagogicznego
Wielkanoc to czas otuchy i nadziei, której nigdy nie należy tracić, bo droga, jaką kroczymy bez względu na to, jak jest ciemna i trudna, na jej końcu zawsze odnajdziemy światło. Blask nadziei Zmartwychwstania zwiastuje bowiem zwycięstwo życia nad śmiercią, miłości nad nienawiścią.
Niech ta myśl towarzyszy wszystkim przy rodzinnym stole, gdzie spotykają się najbliżsi, i skłoni do refleksji, na którą zwykle brakuje czasu w codziennym zabieganiu.
Szkolny Dzień Mózgu
W czwartek 3 kwietnia odbyła się trzecia edycja Szkolnego Dnia Mózgu. Tematem przewodnim tegorocznej imprezy była „Neurobiologia reakcji stresowej”
Radzenie sobie ze stresem to kluczowa umiejętność, która pozwala zachować zdrowie psychiczne i fizyczne w dynamicznym świecie. Uczniowie klasy 2C przygotowali postery, z których można było się dowiedzieć czym naprawdę jest stres, czy jest szkodliwy, jakie są metody zarządzania reakcją stresową, czy stres jest nam potrzebny do prawidłowego funkcjonowania. W trakcie wydarzenia wyświetlana była prezentacja dotycząca neurobiologicznych mechanizmów stresu. Uczniowie rozdawali własnoręcznie zrobione ulotki, które przedstawiały różne sposoby radzenia sobie ze stresem, malowaliśmy kolorowanki antystresowe i rozwiązywaliśmy łamigłówki.
Najbardziej zainteresowani mogli dowiedzieć się co warto przeczytać, żeby lepiej zrozumieć własny mózg.
Całe przedsięwzięcie powstało z inicjatywy P. prof. Mileny Koprowskiej.
Wizyta w Zakładzie Karnym
W środę 26.03.2025 r. klasa 4a udała się z Panią Profesor Joanną Stefańczyk na lekcję edukacji prawnej w Zakładzie Karnym nr 1 w Łodzi przy ul. Kraszewskiego 1/5. O godzinie 9:30 weszliśmy na teren zakładu. Musieliśmy zdać wszystkie swoje rzeczy do szafek, po czym zostaliśmy odprowadzeni przez panią por. Emilię Pietrasik st. wychowawcę działu penitencjarnego do świetlicy, gdzie osadzeni odbywają zajęcia resocjalizacyjne. Jeden z uczniów miał okazję założyć strój używany przez strażników więziennych podczas buntów i bójek osadzonych. Mogliśmy również porozmawiać z jednym z osadzonych, panem Rafałem, zadać mu wszystkie nurtujące nas pytania i zobaczyć jego celę. Poznaliśmy, jak wygląda codzienne życie osadzonych. Pomimo niecodziennych okoliczności, na spotkaniu panowała miła atmosfera. Uważamy to wyjście za bardzo przydatną lekcję, która otworzyła nam oczy na system więziennictwa w Polsce.
Sukcesy naszego ucznia na Politechnice Łódzkiej
Szymon Nowowiejski uczeń z klasy 3e, podczas uroczystej gali na Politechnice Łódzkiej odebrał certyfikat laureata Ogólnopolskiego Programu Rekrutacyjnego Politechniki Łódzkiej "More z PŁ", tym samym stając się szczęśliwym posiadaczem indeksu PŁ
Serdecznie gratulujemy!
Festiwal Piosenki Włoskiej SAN SOPOCKA REMO
W środę 12 marca 2025 r. nasi uczniowie wzięli udział w XI Festiwalu Piosenki Włoskiej "Canzoni d'Italia" SAN SOPOCKA REMO organizowanym przez Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 2 w Łodzi. Piętnastkę godnie reprezentowali:
1. Marta MAJEWSKA z kl. 3a, która przepięknie wykonała wzruszającą piosenkę Laury Pausini pt. "Amare veramente"
oraz
2. Duet RAGAZZI, czyli Mateusz DOLACIŃSKI i Krzysztof STASIAK z kl. 3e, którzy brawurowo odśpiewali znany i lubiany utwór "Bella ciao".
Dziękujemy bardzo za Wasz czas i wysiłek włożone w przygotowanie do występu oraz gratulujemy talentu scenicznego i wokalnego! Jesteśmy z Was niezwykle dumni!
CONGRATULAZION!
Szkolny Konkurs Matematyczny "Fraktalowy zawrót głowy"
W grudniu ogłoszony został Szkolnego Konkursu Matematycznego „Fraktalowy zawrót głowy”. Fraktale to obiekty geometryczne o niezwykłych właściwościach – ich struktura powtarza się w różnych skalach, czyli są samopodobne. Oznacza to, że jeśli powiększymy dowolny fragment fraktala, zobaczymy kształty podobne do całości. W styczniu, w klasach: 2a, 2d oraz w 2d odbyły się warsztaty matematyczne n. t. struktury fraktali. Wpłynęło bardzo dużo ciekawych prac konkursowych, które zostały wyeksponowane na wystawie szklonej. Niektóre obrazy zostały stworzone przy użyciu narzędzi AI.
Wyniki Szkolnego Konkursu Matematycznego „Fraktalowy zawrót głowy”
W kategorii praca indywidualna
- I miejsce Julia Sankowska z klasy 2d
- II miejsce Tomasz Różycki z klasy 1b
W kategorii zbiorowej
- I miejsce - uczniowie z klasy 2g: Mateusz Gajewski, Bartłomiej Błoch, Bartosz Marciniak, Mateusz Beck, Tymoteusz Gogolin
- II miejsce - uczniowie z klasy 2a: Małgorzata Wasilewska, Maria Kulesza, Julia Kolczyńska, Lena Wilska, Nadia Hrym
- III miejsce - uczniowie z klasy 2d: Alicja Krawczak, Alicja Janus, Oliwia Zielińska, Tola Lutomska, Julia Witowska, Katarzyna Foryś
Gratuluję zwycięzcom. Dziękuję za wspaniałe prace i zaangażowanie wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie.
Przesyłam podziękowania dla Komisji Konkursowej, w skład której weszły Panie Dyrektor oraz Nauczycielki Matematyki. Wyrazy uznania dla wszystkich, którzy pomogli w przygotowaniu wystawy konkursowej: mgr inż. Pawłowi Zerbe oraz uczniom z klas: 3e i 2g. Nagrody i upominki rozdane będą w najbliższy piątek, 14 lutego, na długiej przewie w sali 32.
Przygotowaniem konkursu zajęła się nauczycielka matematyki - p. Iwona Wawrzyńczak.
Archiwum Aktualności
- Październik 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Lipiec 2023
- Czerwiec 2023
- Kwiecień 2023
- Wszystkie