Święta Wielkiej Nocy to czas odrodzenia i nadziei na lepsze życie.
Niech więc utwierdzi naszą wiarę w zwycięstwo dobra nad złem, życia nad śmiercią, a w codziennym życiu przyniesie odpoczynek od trosk i napełni serca miłością i optymizmem.
Życie szkoły
Życzenia dla Uczniów, Uczennic i ich Rodziców od Grona Pedagogicznego XV LO
Nasz projekt CyberSPOT
Kontynuujemy prace w ramach ogólnopolskiego projektu CyberSPOT. W zeszłym tygodniu młodzi Cyberliderzy pod opieką p. Marzeny Jóźwiak zrealizowali kolejne zadanie. Tym razem były to zajęcia dla klas drugich, które zostały zapoznane z ciekawymi wątkami dotyczącymi użytkowania wybranych technologii informatycznych, z odwołaniem do wielu istotnych badań. Uczniowie mogli też sprawdzić się w quizie oraz obejrzeć Spot przygotowany przez nasz zespół.
1,5% robi różnicę......
Zbliża się okres rozliczania PITów, dlatego prosimy o przekazanie 1,5% podatku na rzecz naszej szkoły. Wszystkie uzyskane środki będą w całości wykorzystane na potrzeby uczniów. Dzięki Państwa wsparciu będziemy mogli m.in. dokończyć prace w sali gimnastycznej.
Każda wpłata to realna pomoc w tworzeniu lepszych warunków do nauki i rozwoju naszych uczniów. Państwa zaangażowanie sprawi, że sala gimnastyczna stanie się bardziej funkcjonalnym i nowoczesnym miejscem.
Razem możemy więcej – w zeznaniu podatkowym prosimy wskazać Miejski Szkolny Związek Sportowy w Łodzi, KRS: 0000401965, koniecznie z dopiskiem, że wpłata dotyczy XV LO.
Serdecznie dziękujemy :)
Wizyta w więzieniu
Klasa 4a w celach edukacyjnych, wybrała się do Zakładu Karnego nr 1 w dniu 20.03 przy ul. Kraszewskiego1/ 5 w Łodzi. Na miejscu uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda życie osób odbywających karę oraz jakie zasady obowiązują w takim miejscu. Funkcjonariusz służby więziennej opowiedział o codziennych obowiązkach osadzonych, warunkach panujących w zakładzie karnym. Dobitnie zaznaczył jak ważna jest odpowiedzialność za własne czyny i pokazał jakie konsekwencje mogą grozić osobie decydującej się łamać prawo.
Podczas tej wizyty uczniowie mieli niepowtarzalną okazję porozmawiać z osadzonym, co było bardzo poruszające. Młodzi ludzie zadawali pytania, chcąc lepiej zrozumieć trudną sytuację więźnia. Ta rozmowa na długo pozostanie w pamięciach uczniów jako wyjątkowo pouczająca.
Symulacja rozprawy sądowej
W piątek 13 marca w klasie 3a odbyła się symulacja rozprawy sądowej. Tematem przewodnim rozprawy było morderstwo na tle rasistowskim. Przygotowania do zajęć trwały trzy tygodnie. Uczniowie wykorzystali materiały i wiadomości zarówno z lekcji edukacji prawnej jak i z samodzielnej pracy indywidualnej i zespołowej. Udział w takich zajęciach pozwolił młodzieży zaznajomić się z procedurami przedprocesowymi jak i procesowymi, pogłębił umiejętności organizacji i współpracy całej klasy oraz nierzadko odkrył zdolności aktorskie.
1
Międzynarodowe warsztaty "Cyfrowe portfolio"
W dniach 12–13 marca w naszej szkole odbyły się warsztaty poświęcone tworzeniu cyfrowych portfolio edukacyjnych. Spotkanie poprowadził prof. Carlos Ubaldo, któremu towarzyszyły uczennice Susana Lima oraz Madalena Fialho ze szkoły partnerskiej Rafael Bordalo Pinheiro w Portugalii.
Podczas zajęć nasi uczniowie poznali ideę i zastosowanie cyfrowego portfolio w edukacji, a także mieli okazję przejść przez cały proces jego tworzenia – od planowania struktury, poprzez budowę strony na platformie internetowej, aż po przygotowanie refleksyjnych tekstów i publiczną prezentację efektów swojej pracy. Warsztaty miały charakter praktyczny i opierały się na współpracy, samodzielnej pracy uczestników oraz wspólnej refleksji nad procesem uczenia się.
Dwudniowe spotkanie było również okazją do wymiany doświadczeń i wzmocnienia międzynarodowej współpracy edukacyjnej, a jego efektem było stworzenie pierwszych wersji indywidualnych portfolio dokumentujących rozwój i osiągnięcia uczestników.
Wizyta klasy 3G w Sejmiku Województwa Łódzkiego
Uczniowie klasy 3G, pod opieką profesora Patryka Balcerzaka, uczestniczyli w zajęciach terenowych w Sejmiku Województwa Łódzkiego. Wizyta była praktycznym uzupełnieniem lekcji wiedzy o społeczeństwie i historii.
Młodzież miała okazję zwiedzić salę obrad, poznać przebieg podejmowania uchwał oraz dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca radnych. Uczniowie zobaczyli również, w jaki sposób budżet województwa przekłada się na lokalne inwestycje.
Tego typu inicjatywy pogłębiają wiedzę uczniów i pomagają im lepiej zrozumieć funkcjonowanie samorządu oraz mechanizmy lokalnej demokracji
Symulacja głosowania sejmowego
Uczniowie klasy o profilu rozszerzonym z historii oraz wiedzy o społeczeństwie mieli możliwość poznania tajników pracy polskich parlamentarzystów poprzez zajęcia praktyczne. Warsztaty odbyły się z udziałem profesora Patryka Balcerzaka.
Podczas symulacji uczniowie wcielili się w role posłów: wypowiadali się w kwestiach bieżących oraz brali udział w głosowaniach. Dzięki temu w sposób bezpośredni poznali kluczowe aspekty i procedury pracy parlamentarnej.
Cyberspot
Zostaliśmy wyróżnieni za działania w poprzednim półroczu w ogólnopolskim projekcie CyberSpot. Jest to projekt całoroczny, więc pracujemy dalej. Pozdrawiamy.
Zespół CyberSpot wraz z opiekunem.
Erasmus+ - tym razem Gwadelupa i kurs "Teachers first!"
Dwie nauczycielki języka angielskiego z naszej szkoły – Aneta Jachimowska i Aleksandra Wardzińska wzięły udział w 8-dniowym szkoleniu w lutym 2026 na Gwadelupie w ramach programu Erasmus+. Kurs poświęcony był radzeniu sobie ze stresem, budowaniu odporności psychicznej oraz dbaniu o dobrostan. Szkolenie było odpowiedzią na rosnące wyzwania, z jakimi mierzą się dziś pedagodzy – coraz wyższy poziom stresu wpływa nie tylko na ich zdrowie, ale również na jakość nauczania i funkcjonowanie uczniów.
Podczas kursu uczestniczki miały okazję pogłębić refleksję nad swoimi wartościami osobistymi i zawodowymi, poznać różnorodne techniki redukcji napięcia oraz zdobyć praktyczne narzędzia do zarządzania stresem w pracy i życiu prywatnym. Program opierał się na sprawdzonych naukowo metodach wspierania zdrowia psychicznego, a także strategiach pomagających budować odporność i utrzymać równowagę w wymagającym zawodzie nauczyciela.
Wyjątkowym atutem szkolenia była jego forma – wszystkie zajęcia odbywały się na świeżym powietrzu, w otoczeniu natury na malowniczej karaibskiej wyspie. Słońce, szum morza i zapierające dech w piersiach widoki sprzyjały wyciszeniu, refleksji oraz prawdziwemu oderwaniu się od codziennych obowiązków.
Dzięki warsztatowej formule, pracy w międzynarodowym środowisku oraz wymianie doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów, nasze nauczycielki nie tylko rozwinęły swoje kompetencje językowe i komunikacyjne, ale także nawiązały cenne kontakty zawodowe. Udział w projekcie eTwinning „Teachers First!” umożliwił monitorowanie efektów uczenia się oraz dzielenie się rezultatami z szerszą społecznością edukacyjną.
Wierzymy, że zdobyta wiedza i nowe inspiracje przełożą się na jeszcze bardziej świadomą, zrównoważoną i efektywną pracę z naszymi uczniami.
4
Dzień Bezpiecznego Internetu
W lutym nasza szkoła uczestniczyła w ogólnoświatowych obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu. Akcją opiekowała się p. Marzena Jóźwiak. Przybliżaliśmy zagadnienia związane z cyberbezpieczeństwem i z zagrożeniami płynącymi z sieci. Uczniowie zaangażowali się, dla poprawy higieny cyfrowej, w zabawy poza siecią.
Przed feriami odbyła się gra drużynowa dla klas I i II. W jej przeprowadzeniu uczestniczyli wybrani uczniowie klas trzecich oraz nauczyciele.
W ramach lekcji informatyki w klasach I-III odbyły się zajęcia tematyczne. Ponadto uczniowie klas trzecich wykonywali zespołowo infografiki.1
Projekt CyberSpot
W tym roku grupa uczniów klas 3 z naszej szkoły pod opieką p. Marzeny Jóźwiak bierze udział w ogólnokrajowym projekcie CyberSpot.
Projekt ma na celu zwiększenie świadomości zagrożeń, promowanie zdrowych nawyków cyfrowych, zachęcanie do bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu. Zakłada również kształtowanie kompetencji współpracy w zespole, przywódczych oraz wsparcie społeczności szkolnej.
W pierwszym półroczu uczniowie zorganizowali tablicę z materiałami promującymi projekt, przygotowali i przeprowadzili zajęcia dla klas pierwszych. Została przeprowadzona ankieta wśród uczniów klas pierwszych oraz nagrany spot.
Uczniowie biorą udział w cyklicznych szkoleniach i pracują systematycznie z opiekunem, obecnie nad kolejnymi inicjatywami.
Klasa 3G na tropie początków przemysłowej Łodzi
Uczniowie klasy 3G wzięli udział w wyjątkowej lekcji historii, odkrywając miejsce, w którym narodziła się potęga Fabrykanckiej Łodzi. Pod opieką profesora Patryka Balcerzaka młodzież zgłębiła tajemnice XIX-wiecznego przemysłu. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak działały maszyny w fabrykach, w jakich warunkach pracowano, poznali mechanizmy napędzające dawne fabryki i zrozumieli realia codziennego życia robotników.
Obserwacja pracy w szkole w Finlandii – Erasmus+
W ramach programu Erasmus+ trzy nauczycielki naszej szkoły uczestniczyły w mobilności typu job shadowing w szkole ponadpodstawowej w Lappeenrancie w Finlandii. Wyjazd był okazją do poznania jednego z najbardziej innowacyjnych systemów edukacyjnych w Europie.
Podczas obserwacji szczególną uwagę zwrócono na pełną cyfryzację nauczania, dużą elastyczność systemu kształcenia oraz wysoki poziom autonomii uczniów, którzy samodzielnie planują swoją ścieżkę edukacyjną. Ważnym elementem fińskiej szkoły jest także kształtowanie aktywnego obywatelstwa, realna rola samorządu uczniowskiego oraz silne powiązanie edukacji z działaniami społecznymi i ekologicznymi.
Istotne miejsce zajmuje również well-being uczniów – szkoła dba o zdrowie psychiczne i fizyczne młodzieży poprzez liczne inicjatywy integracyjne, aktywność ruchową, wsparcie specjalistów oraz współpracę z lokalnymi instytucjami. Mobilność dostarczyła wielu inspiracji do wdrażania nowoczesnych, przyjaznych uczniowi rozwiązań w naszej szkole.
1
Akademia Humanistyczno - Ekonomiczna
Dzisiejsza wizyta XV LO na uczelni AHE, to nie tylko dyktando z języka angielskiego, ale również zwiedzanie uczelni.
Życzenia świąteczne
W czasie Świąt Bożego Narodzenia szczególnie piękna staje się radość,
bo Radość to jedyna wolność, jaką mamy.
Podzielmy się więc nią jak wigilijnym opłatkiem. Niech magia choinkowych światełek rozjaśni smutki,
a obecność bliskich wzmocni rodzinne więzi i doda wszystkim siły w pokonywaniu przeszkód
Nauczmy się dostrzegać dobro nawet w w zwykłych codziennych chwilach i odnajdować w nich szczęście.
Tego właśnie z okazji Świąt Bożego Narodzenia
wszystkim Uczniom i Uczennicom oraz ich Rodzicom
życzy Grono Pedagogiczne XV LO
Lekcja historii
Historia to nie tylko zwykłe lekcje, wykłady i mapy – to także odkrywanie i rozumienie przeszłości. Uczniowie klasy 3G realizujący historię w zakresie rozszerzonym wzięli udział, pod czujnym okiem profesora Balcerzaka, w dyskusji historycznej dotyczącej przemian społecznych i gospodarczych XIX wieku. Zajęcia miały formę niezwykłej debaty argumentacyjnej „za i przeciw”, odnoszącej się do zagadnień omawianych podczas lekcji poświęconych epoce XIX wieku.
Współpraca z Katedrą Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego
13 listopada klasa 4e wzięła udział w wykładzie dotyczących zastosowania AI w projektowaniu gier komputerowych. Zajęcia przygotowane zostały przez pracowników Katedry Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego.
Młodzież 15 LO w Łodzi wspólnie p. Iwoną Wawrzyńczak uzyskali informacje n. t. AI w uczeniu maszynowym.
Polega ono na:
· automatyzacji i analizie danych, czyli algorytmy uczą się wzorców z dużych zbiorów danych, co pozwala na szybkie wykrywanie zależności,
· predykcji i klasyfikacja, tzn. na stosowaniu w medycynie, finansach czy marketingu do przewidywania wyników i segmentacji użytkowników,
· rozpoznawaniu obrazów i języka – AI umożliwia tłumaczenia, rozpoznawanie mowy oraz analizę obrazów w czasie rzeczywistym,
· samodoskonaleniu systemów – modele uczą się na podstawie nowych danych, stale poprawiając swoją skuteczność.
Podsumowując: sztuczna inteligencja w grach zwiększa realizm i atrakcyjność rozgrywki, a w uczeniu maszynowym pozwala na efektywne wykorzystanie danych i tworzenie systemów zdolnych do samodzielnego rozwoju.
Nasza szkoła w programie „Szkoła Jutra II”
Nasza szkoła dołączyła do programu „Szkoła Jutra II”, realizowanego przez Cyfrowy Dialog i Fundację Digital University. Program ten wspiera szkoły w rozwijaniu kompetencji cyfrowych oraz wdrażaniu nowoczesnych metod dydaktycznych, które odpowiadają na potrzeby współczesnej edukacji i zmieniającego się świata.
Fundacja Digital University oraz Cyfrowy Dialog od wielu lat wspólnie rozwijają programy wspierające edukację cyfrową w polskich szkołach. Cyfrowy Dialog, jako lider projektu „Szkoła Jutra II”, specjalizuje się w nowoczesnych metodach dydaktycznych, edukacji medialnej i upowszechnianiu kompetencji cyfrowych wśród nauczycieli i uczniów. Realizuje liczne inicjatywy ogólnopolskie, szkolenia i programy wspierające rozwój edukatorów. Fundacja Digital University, jako Partner Projektu, dostarcza szerokie zaplecze eksperckie w obszarze nowych technologii, kompetencji przyszłości i transformacji cyfrowej. Fundacja prowadzi m.in. programy Uniwersytet Sukcesu, Nowa Ja, Be.Net, Be.Eco, a także liczne szkolenia, wydarzenia i projekty skierowane do szkół i środowisk edukacyjnych.
Celem programu jest podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie nowych technologii, innowacyjnych metod pracy z uczniami oraz tworzenia inspirującego, otwartego i zaangażowanego środowiska edukacyjnego. „Szkoła Jutra II” to szansa na rozwój, wymianę doświadczeń i budowanie kultury uczenia się na miarę XXI wieku. W ramach programu każda szkoła otrzymuje 1000 zł grantu za każdego przeszkolonego nauczyciela. Środki te mogą zostać przeznaczone na działania wspierające rozwój kompetencji cyfrowych, wzbogacenie zaplecza dydaktycznego lub dalsze działania projakościowe w szkole.
Do udziału w programie zgłoszono 12 nauczycieli z naszej szkoły, którzy wezmą udział w szkoleniach i działaniach rozwijających ich kompetencje cyfrowe. To wyraz ich gotowości do rozwoju, otwartości na zmiany oraz troski o jak najlepszą jakość nauczania.
Dziękujemy wszystkim nauczycielom za ich entuzjazm i chęć rozwoju. Dzięki Wam możemy wspólnie budować szkołę przyszłości!
Dzień Kennedy’ego
21 listopada w naszej szkole uczciliśmy 62. rocznicę śmierci legendarnego prezydenta Stanów Zjednoczonych – Johna F. Kennedy’ego. Z tej okazji w holu głównym przygotowano specjalną przestrzeń edukacyjną.
W ramach wydarzenia odbył się również quiz wiedzy o życiu i osiągnięciach politycznych Johna F. Kennedy’ego, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród społeczności szkolnej. Uczestnicy odpowiadali na pytania dotyczące najważniejszych momentów z prezydentury JFK, jego inicjatyw politycznych, działalności na rzecz praw obywatelskich oraz kluczowych wydarzeń okresu zimnej wojny. Najlepiej radzili sobie uczniowie, którzy wykazali się nie tylko znajomością faktów, ale też umiejętnością kojarzenia wydarzeń historycznych z szerszym kontekstem politycznym.
Pomysłodawcą wydarzenia był prof. Patryk Balcerzak, a w przygotowanie całej inicjatywy zaangażowali się uczniowie klas 3a oraz 3g, a także Koło Naukowe „Forum Debaty”. Serdecznie dziękujemy za ich kreatywność i wkład w organizację obchodów.
Archiwum Aktualności