Wielkanoc to czas otuchy i nadziei, której nigdy nie należy tracić, bo droga, jaką kroczymy bez względu na to, jak jest ciemna i trudna, na jej końcu zawsze odnajdziemy światło. Blask nadziei Zmartwychwstania zwiastuje bowiem zwycięstwo życia nad śmiercią, miłości nad nienawiścią.
Niech ta myśl towarzyszy wszystkim przy rodzinnym stole, gdzie spotykają się najbliżsi, i skłoni do refleksji, na którą zwykle brakuje czasu w codziennym zabieganiu.
W czwartek 3 kwietnia odbyła się trzecia edycja Szkolnego Dnia Mózgu. Tematem przewodnim tegorocznej imprezy była „Neurobiologia reakcji stresowej”
Radzenie sobie ze stresem to kluczowa umiejętność, która pozwala zachować zdrowie psychiczne i fizyczne w dynamicznym świecie. Uczniowie klasy 2C przygotowali postery, z których można było się dowiedzieć czym naprawdę jest stres, czy jest szkodliwy, jakie są metody zarządzania reakcją stresową, czy stres jest nam potrzebny do prawidłowego funkcjonowania. W trakcie wydarzenia wyświetlana była prezentacja dotycząca neurobiologicznych mechanizmów stresu. Uczniowie rozdawali własnoręcznie zrobione ulotki, które przedstawiały różne sposoby radzenia sobie ze stresem, malowaliśmy kolorowanki antystresowe i rozwiązywaliśmy łamigłówki.
Najbardziej zainteresowani mogli dowiedzieć się co warto przeczytać, żeby lepiej zrozumieć własny mózg.
Całe przedsięwzięcie powstało z inicjatywy P. prof. Mileny Koprowskiej.
Powered by aSc EduPage
